[主持人](19:09:04): 考生應該在填報學校志愿時注意什么問題，請老師給些建議？
[余自中](19:12:51):今年福建省繼續(xù)實行“平行志愿”投檔錄取模式改革，允許考生填報若干個平行但有順序排列的學校志愿，投檔時按考生位次順序，依次檢索每一個考生填報的A、B、C、D等若干個“平行志愿”后出檔，所以對有意愿報考我校的考生，建議其在填報志愿時將廈門大學志愿放在第一位，增加被我校錄取的幾率。另外，我校專業(yè)（類）投檔采取“分數(shù)級差” 方式，級差總分值為5分。即第一和第二專業(yè)志愿分數(shù)級差為2分，第二和第三專業(yè)志愿分數(shù)級差為1分，第三和第四（含第四及其之后的所有排序志愿）專業(yè)志愿分數(shù)級差為1分，第四（含第四及其之后的所有排序志愿）與調(diào)劑專業(yè)志愿分數(shù)級差為1分。請考生根據(jù)自己的實力和興趣選報專業(yè)志愿，各專業(yè)志愿之間應注意合理的梯度。
[主持人](19:09:16): 有考生問：老師，您好！廈大今年廈門需在全省什么位次？國際試點班怎么錄取[余自中](20:24:11):具體請參考我校往年的錄取情況。國際試點班的各專業(yè)在錄取時按照我校公布的分省計劃錄取。等入學后由各專業(yè)所在院系根據(jù)相關要求進行選拔。 [主持人](19:09:36): 今年招收哪些專業(yè)？今年有新增專業(yè)嗎？優(yōu)勢專業(yè)是什么？
[余自中](19:14:24):2010年我校全日制普通高等教育共有 62 個本科專業(yè)類，涵蓋 85 個專業(yè)（含方向）分別面向全國 31 個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生。具體分專業(yè)招生計劃請查閱省招生辦編印的志愿填報手冊或我辦網(wǎng)頁（http://zsb.xmu.edu.cn）。我校今年新增一個本科專業(yè)：外交學（僑務方向）專業(yè)。我校優(yōu)勢專業(yè)：國家人才培養(yǎng)基地專業(yè)7個：化學、生物學（含海洋生物學）、歷史學、經(jīng)濟學、生命科學與技術、數(shù)學與應用數(shù)學、海洋科學。（我校在福建省招收的經(jīng)濟學、歷史學、化學類、生物科學類、數(shù)學類、海洋科學類專業(yè)（類）在提前批（基地班）錄?。?/p>
全國一級學科國家重點學科 5 個：理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、化學、海洋科學、工商管理。全國二級學科國家重點學科 9 個：國際法學、高等教育學、專門史、基礎數(shù)學、凝聚態(tài)物理、動物學、水生生物學、細胞生物學、環(huán)境科學。國家級特色專業(yè)15個：法學、英語語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、材料科學與工程、歷史學、會計學國際化人才培養(yǎng)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易國際化人才培養(yǎng)、廣告學、化學、生物科學、統(tǒng)計學、海洋科學、經(jīng)濟學、財政學、物理學。省級特色專業(yè)：語言學（應用語言學方向）、哲學、信息與計算科學、金融學、計算機科學與技術、建筑學、飛行器與動力工程、環(huán)境科學、政治學與行政學、日語、微電子（集成電路、）軟件工程、考古學、新聞學。 [主持人](19:11:58): 有考生問：廈門和漳州的考生是不是直接填走讀在錄取和專業(yè)選擇上更占優(yōu)勢？[余自中](20:21:23):具體要根據(jù)最終填報人數(shù)來決定。
[主持人](19:12:31): 如果考生在錄取后，對所學專業(yè)不滿意，是否可以轉專業(yè)?
[余自中](19:16:19):可以，學生有下列情況之一者，可以申請轉專業(yè)： （一）特長：在某一學科方面有特長的學生。例如：發(fā)表論文、著作、作品，或在省級以上學科競賽獲獎，或提供確鑿證明證實申請者轉到相應專業(yè)能進一步發(fā)揮其特長； （二）健康：因為身體健康原因，經(jīng)學校指定醫(yī)院檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者； （三）自主學習：通過轉專業(yè)能有利于學生自主學習成才，轉專業(yè)前在本專業(yè)所修的公共基礎課程（包括政治理論課、思想品德課、外語課、計算機基礎課等），以及與申請轉入專業(yè)相同的課程絕大多數(shù)達到良好（70分）以上成績。 在校一、二年級學生可根據(jù)本人實際情況，提出轉專業(yè)申請，由學校教務部門根據(jù)各學院接收專業(yè)學生計劃，組織考核，最終確定轉專業(yè)名單。詳細內(nèi)容可登錄我辦網(wǎng)頁的“政策咨詢”欄目查詢《廈門大學本科生學籍管理實施細則》相關內(nèi)容。另外，為發(fā)揮綜合性大學的學科優(yōu)勢，探索跨學科組織教學模式，促進復合型人才培養(yǎng)，我校從2005年起試行雙學位教育（主輔修制）。學生學滿一學期后，學有余力者可申請修讀雙學位或輔修本科專業(yè)。詳細內(nèi)容可登錄我辦網(wǎng)頁的“政策咨詢”欄目查詢《廈門大學雙學位教育（主輔修制）試行辦法》。
|
|