記得一年前，大學(xué)生網(wǎng)友“醬里合醬”曾在天涯論壇發(fā)帖《應(yīng)屆畢業(yè)生怒問(wèn)：誰(shuí)替我簽的就業(yè)協(xié)議書？注水的就業(yè)率！》，戲謔而犀利地說(shuō)：“我就業(yè)啦，就業(yè)啦，太興奮了，而且是在不明真相的情況下被就業(yè)的！”“被就業(yè)”一出，矛頭直指大學(xué)就業(yè)率造假和注水問(wèn)題，網(wǎng)民皆嘩然，社會(huì)各界亦表示強(qiáng)烈關(guān)注，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、教育部迅速作出回應(yīng)，稱對(duì)于個(gè)別弄虛作假的情況絕不會(huì)放任。
由此可見，當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)民眾言語(yǔ)空間的拓展作用不可忽視。然而，更值得注意的是新鮮熱辣、奪人耳目的“被就業(yè)”一詞一經(jīng)問(wèn)世，便如同口號(hào)般強(qiáng)力引領(lǐng)了整個(gè)事件的蔓延?！氨痪蜆I(yè)”甚至衍生出“被自殺”、“被代表”、“被增長(zhǎng)”、“被捐款”、“被和諧”等“被××”家族，形象表現(xiàn)出了弱勢(shì)群體面對(duì)強(qiáng)權(quán)的被動(dòng)狀態(tài)和公眾對(duì)個(gè)人權(quán)利的積極訴求。網(wǎng)友戲稱中國(guó)從此走進(jìn)“被時(shí)代”。
實(shí)際上，“被就業(yè)”只是當(dāng)代大學(xué)校園流行語(yǔ)大軍中的一分子。大學(xué)校園流行語(yǔ)作為高校獨(dú)特的文化產(chǎn)物和語(yǔ)言景觀，真切而鮮活地反映了國(guó)家發(fā)展軌跡和社會(huì)生活變化，雖然其無(wú)法囊括社會(huì)生活的全部精髓，但時(shí)代精神的趨勢(shì)和社會(huì)民生的走向都無(wú)不在流行語(yǔ)中留下印記。(東南網(wǎng)手機(jī)版)
