謝慶富

近日，長沙市麓山國際實驗小學(xué)發(fā)布一則消息稱，該校將實施新的上課時間：小學(xué)一二年級學(xué)生上課時間從早上8時30分調(diào)整到9時20分。一石激起千層浪，對此，有家長表示贊同，也有家長強烈反對。

據(jù)報道，該校做出這樣的調(diào)整，主要是從學(xué)生的身心健康出發(fā)——一二年級的學(xué)生年齡較小，上午上課時間推遲后，孩子們每天能多睡半小時到一個小時，保障每日睡眠時長。

學(xué)校調(diào)整一二年級學(xué)生上課時間，出發(fā)點是好的。但是，學(xué)校推遲上課時間，學(xué)生的睡眠時間就一定會多嗎？未必。

一二年級學(xué)生每天下午放學(xué)時間很早，沒有家庭作業(yè)或者作業(yè)較少，如果晚上9時入睡，第二天早上7時起床，每天10個小時的睡眠時間是有保證的。一些學(xué)生之所以睡眠不足，主要是沒有養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。就算學(xué)校推遲到9時20分上課，沒有良好生活習(xí)慣的學(xué)生，只會睡得更晚，10個小時睡眠時間還是難以達(dá)到。

而且，學(xué)校將上課時間推遲到9時20分，也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。俗語云：“一日之計在于晨?！痹缟鲜切W(xué)生一天中最有活力、學(xué)習(xí)效率最高的時段。以這一角度來看，學(xué)校推遲上課時間，實則在讓學(xué)生錯過最佳學(xué)習(xí)時間。往深了說，學(xué)校的做法是對孩子的不負(fù)責(zé)任。

確保學(xué)生身心健康是教育的重中之重，學(xué)校應(yīng)該不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的方式方法、措施手段，其前提是堅持科學(xué)、合理、有效的原則，以免貽誤學(xué)生未來前程。

總之，“一二年級9時20分上課”效果有待驗證。