16日評論《嚴懲性騷擾教師不能止于身敗名裂》，“讓他們在身敗名裂的同時，得到法律應有的嚴懲?！绷x正詞嚴，不僅說出廣大學生和家長的心聲，也是法治社會的應有之義。

性騷擾教師陳小武正在受到處理，其穢行引起公憤在情理之中。學校是教書育人的圣地，學生在那里德智體得到鍛煉成長，教師被譽為園丁，不能成為摧殘幼苗的惡棍。性騷擾教師必須嚴懲，還在于教師的特殊地位，教師也稱師長，既是老師又是長輩，“天地君親師”，沒有比教師地位更高的行業(yè)。性騷擾教師之所以得逞，是有控制學生的“特權”，某種意義上說教師性騷擾是乘人之危。

對性騷擾教師取姑息態(tài)度甚至“護犢”的學校，應該聽聽被害者的控訴：“在陳小武手下讀書的幾年，是我人生的噩夢，因為被欺負得太厲害，出國前還得了抑郁癥，幻聽幻視，是吃抗抑郁藥維持下來的?！比绻匀粺o動于衷、麻木不仁，說輕點是善惡不分，說重點是助紂為虐。在全中國為復興夢砥礪前行的時候，絕不能聽任教師性騷擾釀制學生“人生的噩夢”、成為揮之不去的“霧霾”。