有網(wǎng)友透露，西北大學(xué)在平安夜，將全體學(xué)生組織到教室，觀看有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的宣傳片?！敖淌议T(mén)口有老師把守，誰(shuí)過(guò)圣誕就處分誰(shuí)?！鼻倚@內(nèi)掛出“抵御西方文化擴(kuò)張”、“堅(jiān)決維護(hù)中華民族傳統(tǒng)文化”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。該校認(rèn)證微博稱(chēng)“應(yīng)發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”。但有學(xué)生認(rèn)為，是否過(guò)西方節(jié)日，學(xué)生應(yīng)有自主選擇權(quán)。（12月25日《華商報(bào)》）

無(wú)獨(dú)有偶，在圣誕來(lái)臨之際，溫州市教育局一改往年“引導(dǎo)”為主的方式，發(fā)文給各學(xué)校，要求“不在校園內(nèi)舉行任何與圣誕有關(guān)的活動(dòng)”?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是西北大學(xué)的封?！办摇逼桨玻€是溫州市教育局的明令來(lái)禁止，其旨都是希望人們重視傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華文化。不可否認(rèn)，保護(hù)傳統(tǒng)文化之初心總是好的，但背后折射出的恰恰是一種文化不自信。

這種不自信，一方面體現(xiàn)在逢“節(jié)”即堵，遇“洋”則拒上。像報(bào)道中西北大的強(qiáng)勢(shì)“封堵”，溫州教育局的“高調(diào)”命令，大體可歸此類(lèi)。雖說(shuō)在態(tài)度上，相關(guān)方面并不全面排斥西方節(jié)日，只是希望人們能在二者之間做好平衡，但實(shí)際給人的感覺(jué)，卻明顯“厚此薄彼”。尤其現(xiàn)實(shí)中，一旦這種過(guò)于“自戀”成主流，危害更不容小視。因?yàn)樵谛畔⒒瘯r(shí)代，地球已成“一村”，文化高度多元，越是“孤芳自賞”，越易走入“夜郎自大”的誤區(qū)。

實(shí)事求是地說(shuō)，我們的很多傳統(tǒng)節(jié)日都成了吃喝節(jié)、聚會(huì)節(jié)、旅游節(jié)、消費(fèi)節(jié)，圍繞節(jié)日開(kāi)展的一些傳統(tǒng)活動(dòng)越來(lái)越少，形式越來(lái)越功利庸俗，節(jié)日的文化內(nèi)涵越來(lái)越枯萎，傳統(tǒng)味道越來(lái)越淡，吸引力自然就越來(lái)越弱，以至于很多人覺(jué)得過(guò)節(jié)沒(méi)啥意思，很累。在這種情勢(shì)下，新鮮的西方節(jié)日乘虛而入，填補(bǔ)了一些人心中的節(jié)日空虛，從我們的傳統(tǒng)節(jié)日領(lǐng)域搶走了很多“節(jié)日份額”。

在對(duì)待文化問(wèn)題上，要讓國(guó)人由不自信變自信，其中之關(guān)鍵，還在于通過(guò)努力，提升我們的文化產(chǎn)品質(zhì)量，加大我們的文化宣傳力度，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。像報(bào)道中西北大學(xué)的這種“強(qiáng)勢(shì)”做法，動(dòng)機(jī)固然不錯(cuò)，方式總歸不妥，效果當(dāng)然不會(huì)理想。設(shè)想，同樣是看傳統(tǒng)文化宣傳片，如果不是在圣誕夜，而是在平時(shí)；不是一時(shí)之舉，而是堅(jiān)持經(jīng)常，學(xué)生的抵觸心理恐怕不這么重，而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的效果當(dāng)會(huì)更好。