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大學(xué)生，新中國(guó)歷史知多少？

www.strategicstaff.net?2010-08-20 17:46? ?來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 我來(lái)說(shuō)兩句

1.九成以上大學(xué)生對(duì)新中國(guó)歷史感興趣

調(diào)查顯示，對(duì)新中國(guó)歷史“感興趣”的大學(xué)生占93.2%，“不感興趣”的占6.8%。這表明，絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)新中國(guó)歷史有著較為濃厚的興趣。在“自己是否有必要學(xué)習(xí)和了解新中國(guó)歷史”的調(diào)查中，86%大學(xué)生的回答是“有必要”，11%的回答是“無(wú)所謂”，3%的回答是“沒(méi)有必要”?？梢?jiàn)，大學(xué)生對(duì)新中國(guó)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)還是給予了充分的重視。在訪談中我們了解到，一些回答“有必要”的學(xué)生給出的解釋是：“中小學(xué)教材中涉及到新中國(guó)歷史方面的知識(shí)不多，自己對(duì)新中國(guó)歷史的了解也很不夠”。在回答“無(wú)所謂”和“沒(méi)有必要”的學(xué)生中，他們給出的理由多是諸如“與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有直接聯(lián)系”、“實(shí)際作用不大”等，還有人覺(jué)得內(nèi)容枯燥，所以不感興趣。

2.政治史和外交史是大學(xué)生最感興趣的領(lǐng)域

調(diào)查顯示，大學(xué)生對(duì)新中國(guó)歷史感興趣的領(lǐng)域由高到低的排序依次為：政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)民族宗教。政治史排序第一，一定程度上反映出大學(xué)生希望了解新中國(guó)歷史基本脈絡(luò)和重大歷史事件的愿望；外交史排序第二，又在一個(gè)側(cè)面反映出大學(xué)生們對(duì)新中國(guó)國(guó)際地位的關(guān)注，以及他們寬廣的視野。我們還了解到，在政治史領(lǐng)域，重大政治事件的來(lái)龍去脈和其中一些鮮為人知的歷史細(xì)節(jié)是大學(xué)生最感興趣的方面。在外交史領(lǐng)域，六成以上的大學(xué)生對(duì)大國(guó)間的外交風(fēng)云和充滿(mǎn)傳奇色彩的外交內(nèi)幕表現(xiàn)出較為濃厚的興趣。在我們對(duì)一位大學(xué)生的訪談中，他說(shuō)自己對(duì)政治史感興趣是因?yàn)椋骸昂芎闷妫绕涫菍?duì)有爭(zhēng)議的政治人物或政治事件比較感興趣，想知道歷史的真相。”而另一位大學(xué)生對(duì)外交史感興趣的解釋是：“因?yàn)楝F(xiàn)在的國(guó)家間關(guān)系與歷史上的國(guó)家間關(guān)系密不可分，比如中日關(guān)系，一般人遠(yuǎn)一些會(huì)聯(lián)想到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，近一些至少會(huì)想到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)吧?！?/p>

課堂學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生獲取新中國(guó)歷史知識(shí)最主要的途徑，但學(xué)生們更樂(lè)于通過(guò)觀看影視劇或閱讀相關(guān)回憶文章等形式了解這段歷史在當(dāng)今信息化時(shí)代，雖然大學(xué)生們知識(shí)獲取途徑呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)，但他們?nèi)匀粚?duì)傳統(tǒng)獲取知識(shí)的途徑有一定的依賴(lài)性。